W tygodniu od 11.03.2019 – 15.03.2019 r. dzieci za poznawały zbliżającą się porę roku – Wiosnę. Na podstawie miesięcznego planu pracy realizowne były zabawy i zajęcia z dziećmi:

1. „Witamy Panią Wiosnę” – zapoznanie ze zbliżającą się porą roku – zapoznanie ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie WIOSNĄ na podstawie ilustracji.
2. „Świat budzi się do życia wiosną” – inscenizacja ruchowa oraz zabawy ruchowo naśladowcze przy muzyce klasycznej – A.Vivaldiego – „Cztery Pory Roku – Wiosna “ wykorzystując kolorowe szarfy i chusty.
3. „Czym się różni Pani Zima od Pani Wiosny” – dzieci dobierały odpowiednie ilustracje do odpowiedniej pory roku.
4. „Marcowe harce” – przedstawienie dzieciom zjawisk atmosferycznych, które występują w marcu (śnieg, deszcz, błyskawica, słońce, wiejący wiatr itd.) oraz zapoznanie dzieci z wierszem „W marcu jak w garncu”.

5. „Bazie w wazonie” – praca plastyczna – dzieci przyklejały wazony z krepiny oraz bazie z waty.

Dzieci dodatkowo oglądały teatrzyk pt. „Uparty Bałwanku” następnie rozmawiały o zaistniałej sytuacji w wierszu.

W tygodniu od 18.03.2019 – 22.03.2019 r. dzieci poznawały jak odbywają się „Wiosenne Porządki”. Na podstawie miesięcznego planu pracy brały udział w zabawach:

1. „Wiosenne porządki w domu” – dzieci za poznawały się z czynnościami jakie wykonujemy wiosną w domu tj. mycie okien, trzepanie dywanów itd.
2. „Wiosenna skrzynia skarbów” – zapoznanie dzieci z narzędziami, którymi pracujemy w ogrodzie tj. grabie, łopata, konewka, motyka itd.
3. „Wiosenne porządki w ogrodzie” – zapoznanie dzieci z czynnościami jakie wykonujemy w ogrodzie: grabienie, kopanie, wysiewanie i sadzenie roślinek, naśladowanie ruchów opiekunki podczas wykonywania prac.
4. „Wiosenne porządki” – przedstawienie dzieciom wiersza pod takim samym tytułem metodą flanelografu.
5. „Konewka” – dzieci wypełniały kontur konewki wydzierankami z bibuły.

SADZIMY ROŚLINKI

W dniu 29.03.2019 r. w grupie 6 odbyły się zajęcia otwarte, na których dzieci wspólnie z rodzicami sadzili Wielkanocną rzeżuchę i kolorowe bratki. Dzieci świetnie się bawiły podczas tej zabawy, doświadczały nowych prac, których codziennie nie robią. Na koniec naszych wspaniałych zajęć śpiewaliśmy i tańczyliśmy do piosenek takich jak: „A Ram sam sam” , „Jam jest żabka, tyś jest żabka” , „Taniec Zyg-Zak”, „Wycieczka pociągiem”. Przy tych piosenkach dzieci uczyły swoich rodziców nowych ruchów tanecznych, jakich nauczyły się w żłobku.

Dziękujemy serdecznie za przybycie i świetną zabawę.

Zajęcia  w grupie 6 w okresie od 25.03.2019 r. do 5.04.2019 r.

W tygodniu od 25.03.2019 r. do 29.03.2019 r. dzieci zapoznawały się z wiosennymi roślinami na podstawie miesięcznego planu pracy:

1. „Wiosenne bukiety” – dzieci za poznawały się z kwiatami wiosennymi zwracając uwagę na ich kolor i budowę.
2. „Sadzimy roślinki” – dzieci oglądały w jaki sposób możemy sadzić kwiaty lub inne roślinki, a potem same sadziły cebulkę do ziemi.
3. „Wiosenne Żonkile” – przedstawienie dzieciom wyglądu żonkila poprzez pokazanie na ilustracjach oraz kwiatach sztucznych. Dzieci dodatkowo układały puzzle przedstawiające żonkila lub bukiet kwiatów.
4. „Wiosenny bukiet kwiatów” – dzieci wraz z opiekunka układały wiosenny bukiet z kwiatów.
5. „Nasz kwiatuszek” – praca plastyczna – dzieci ozdabiały kwiat wydzieranką z papieru kolorowego.

W tygodniu od 1.04.2019 r do 5.04.2019 r. dzieci poznawały kolory podczas zabaw i zajęć:

1. „Zielony dzień” – dzieci wyszukiwały na sali lub w książkach zielonych przedmiotów lub elementów, oraz tańczyły do piosenki „Zielona żaba” i inne.
2. „Czerwony dzień” – dzieci segregowały kolorowe piłki do kolorów znajdujących się na chuście animacyjnej oraz na kolorowych brystolach umieszczały zabawki w odpowiednich kolorach.
3. „Niebieski dzień” – wszystkie dzieci przebrane w niebieskie ubrania tańczyły z kolorowymi szarfami lub niebieskimi balonami.
4. „Żółty dzień” – tańce z zółtymi balonami, a następnie malowanie ich kolorowymi flamastrami.
5. „Kolorowa tęcza” -wspólna praca plastyczna – na dużym brystolu odbijały rączki z farbą tworząc kolorową tęczę.